نموذج امتحان تاريخ ثانوية عامة 2024 بالحل
نقدم لك عزيزي الطالب على منصة هتفهم نموذج امتحان تاريخ ثانوية عامة 2024 بالحل، ومن الضروري وقبل البدء في إلقاء النظر على الامتحانات الصف الثالث الثانوي لمادة التاريخ الإلمام بجميع فصول مادة التاريخ في البداية لضمان معرفة أغلب أو كل الاسئلة والاجابة عليها بطرق نموذجية.
نموذج امتحان تاريخ ثانوية عامة
أي من الدول الآتية تتوقع أنها استفادت في نيل استقلالها
من جهود المنظمة الموضحة “أنشئت منظمة الأمم المتحدة بعد نهاية الحرب العالمية الثانية بهدف المحافظة على السلام والأمن الدوليين وتعزيز احترام حقوق الإنسان وحرياته”………….
(أ) مصر
(ب) الجزائر
(ج) ليبيا.
(د) سوريا.
الحل هو (ب)
تعارضت بنود الإنذار الذي وجهته إنجلترا لسعد زغلول عام ١٩٢٤م مع ………
(أ) نصوص دستور ١٩٢٣م.
(ب) قواعد الحكم الدستورى.
(ج) أسباب ثورة ١٩١٩م.
(د) اتفاقية الحكم الثنائي ۱۸۹۹م.
الحل هو (د)
“أعلن عبد العزيز آل سعود نفسه ملكاً على المملكة العربية السعودية عام ١٩٣٢م وكانت دولته في الوقت ينقصها بعض الأراضي التي تتبع المملكة في الوقت الحالي». يتضح من تحليل مضمون العبارة السابقة أن الأراضى المشار إليها هي ..
(أ) نجد.
(ب) حائل.
(ج) عسير.
(د) الطائف.
الحل هو (ج)
سعى محمد على بعد سقوط نظام الاحتكار إلى الاهتمام بـ …………..
(أ) تنظيم العلاقات بين المصريين والأجانب.
(ب) رفع كفاءة الجنود والضباط المصريين.
(ج) إبعاد المصريين عن الوظائف العليا.
(د) استعادة مكانته على الساحة الدولية.
الحل هو (أ)
استهدفت الدولة العثمانية من سيطرتها على مصر تحقيق عدة أهداف منها ………..
(أ) استقرار أحوال الفلاحين المصريين.
(ب) إضعاف مكانة المماليك الاقتصادية.
(ج) تدعيم الاقتصاد المصرى.
(د)استغلال موارد البلاد.
الحل هو (د)
يدل إصدار السلطان العثماني الفرمان أغسطس ۱۸۷۹م على………
(أ) تغير سياسة الدولة العثمانية تجاه مصر
(ب) توتر العلاقة بين السلطان والخديو توفيق.
(ج) خضوع الدولة العثمانية لإنجلترا وفرنسا
(د) رفض السلطان السياسة مصر الخارجية
الحل هو (أ)
جاء طلب بريطانيا من حكومة على ماهر إعلان الحرب على دول المحور من أجل ……….
(أ) قيام مصر بالدفاع عن قناة السويس.
(ب) إحكام قبضتها على الجيش المصرى
(ج) تدعيم قدرتها العسكرية ضد الخطر النازي
(د) تغيير أفكار وسياسة الملك فاروق.
الحل هو (ج)
جاءت كل أفكار ومحاولات فرنسا للاستيلاء على مصر في العصر الحديث عندما كانت مصر تابعة للحكم العثماني ويستثنى من ذلك محاولة …………..
(أ) لويس الرابع عشر
(ب) لويس السادس عشر
(ج) لويس الخامس عشر
(د) القائد نابليون بونابرت
الحل هو (ج)
أغفلت القوى الثلاثة التي تنازعت على السلطة في مصر بعد رحيل الحملة الفرنسية………..
(أ) دور فرنسا الرافض للصراع الدائر
(ب) عقد التحالفات لتحقيق مصالحهم.
(ج) دور القوة الشعبية المؤثرة في الأحداث
(د) استخدام القوة لتحقيق مآربهم.
الحل هو (ج)
حدد أى من الحوادث التالية الأكثر مخالفة لمضمون التعريف المصطلح الموضح بالنص “مصطلح الضمير العالمي : هو الشعور الوجداني الذي عيش في نفوس جميع سكان العالم إزاء موضوع معين مناف القانون الدولي أو للأخلاق الدولية : كالإكراه والتعذيب والتشريد والقتل الجماعي، فينتصر المظلومين ضد العالمين. والمشهداء ضد الأقوياء والمغلوبين من الغالبين.” …………….
(أ) أغادير.
(ب) فاشودة.
(ج) دنشوای
(د) قصر النيل.
الحل هو (ج)
حدد أي من الوقائع التاريخية الآتية مكنت الدولة المصرية من توافر الشرط الموضح بالنص “يشترط في الدول الراعية في الانضمام الجامعة الدول العربية أن تكون دولة مستقلة” …………………
(أ) تصريح ٢٨ فبراير ١٩٢٢م.
(ب) ثورة ٢٣ يوليو ١٩٥٢م.
(ج) معاهدة الصداقة والتحالف ١٩٣٦م.
(د) اتفاقية الجلاء ١٩٥٤م.
الحل هو (أ)
“إن الصياد الماهر يجب أن يتريث فلا يطلق الرصاص حتى تصبح الفريسة في متناول مدى مقذوفته “، ينطبق مضمون العبارة السابقة على موقف أحد الدول الآتية فى مؤتمر برلين ۱۸۷۸م وهي ……………
(أ) إنجلترا.
(ب) إيطاليا.
(ج) ألمانيا.
(د) النمسا
الحل هو (أ)
تدل سياسة الاحتلال البريطاني الزراعية في مصر على ………..
(أ) ضمانه المصالح كبار ملاك الأراضي.
(ب) إهماله للأمن الغذائي المصرى.
(ج) حرصه على توفير الغذاء للشعب البريطاني.
(د) اهتمامه بتوفير مستلزمات الصناعة المصرية.
حصلت المغرب على استقلالها من الفرنسيين في عهد جمهورية فرنسا …………
(أ) الثانية.
(ب) الثالثة.
(ج) الرابعة
(د) الخامسة.
الحل هو (ج)
“مثل دعم الولايات المتحدة الأمريكية للأطماع الصهيونية في المنطقة العربية خطا متصلاً”، أي من الأحداث الآتية خالفت فيه الولايات المتحدة الأمريكية مضمون ما تعبر عنه العبارة السابقة ؟
(أ) قرارات الأمم المتحدة ١٩٤٧م.
(ب) عدوان يونيه ١٩٦٧م.
(ج) العدوان الثلاثي ١٩٥٦م.
(د) حرب أكتوبر ١٩٧٣م.
الحل هو (ج)
ترتب على إنشاء أول خطوط للسكك الحديدية بمصر………….
(أ) سهولة التنقل بين كافة محافظات مصر
(ب) الربط بين البحرين المتوسط والأحمر.
(ج) زيادة الصادرات وتناقص الواردات.
(د) ظهور شخصية مصر على الساحة الدولية.
الحل هو (ب)
يرتبط انهيار حكم الأسرة برغبة السلطان العثماني في …………………
(أ) القضاء على الحركات الاستقلالية العربية
(ب)الوقوف ضد الأطماع التوسعية الفرنسية.
(ج) تدعيم قواته لمواجهة النفوذ البريطاني
(د) الحيلولة ضد الأطماع الإيطالية في ليبيا.
الحل هو (ب)
الخيار حكم الاسرة الفروانية
يعبر القانون الموضح بالنص “صدر قانون منع التجمهر في ١٨ أكتوبر 1914 الذي اعتبر اجتماع خمس أشخاص بمثابة جريمة يعاقب عليها القانون” ، عن سياسة الاحتلال البريطاني بمصر المتمثلة في …………….
(أ) إعلان الحماية البريطانية.
(ب) فرض الأحكام العرفية.
(ج) إلغاء المجالس النيابية.
(د) تكميم الصحافة المصرية.
الحل هو (ب)
“يتكون مجلس المشورة الذي أسسه محمد على من عدة فئات إدارية وأخرى علمية وأخرى اقتصادية ” ، بالاستعانة بتحليل مضمون العبارة السابقة نجد أن الهيئة المسئولة عن محاكمة فساد الفئات الإدارية بمجلس المشورة هي ……………..
(أ) جمعية الحقانية.
(ب) قومسيون مصر.
(ج) مجلس التجارة.
(د) ديوان الخديوي.
الحل هو (أ)
“الثورة البيضاء هي التي تحدث دون إراقة للدماء واللجوء إلى أساليب العنف”، يتضح من تحليل مضمون العبارة السابقة أنها تنطبق على أحد الثورات المصرية ضد الاستعمار وهى……………..
(أ) ثورة القاهرة الأولى ۱۷۹۸م.
(ب) الثورة القومية ١٩١٩م.
(ج) الثورة العرابية ١٨٨١م.
(د) الثورة ٢٣ يوليو ١٩٥٢م.
الحل هو (د)
اضطر الرئيس مبارك إلى إعلان تنحيه عن الحكم بسبب ……………
(أ) إعلان المجلس الأعلى للقوات المسلحة إنه يحمى الثورة.
(ب) نجاح الثوار في استخدام أسلوب القوة.
(ج) تمسك الثوار بتحقيق مبادئ الكرامة والعدالة الاجتماعية.
(د) تطور أفكار الثوار ضد سلطة الحكم.
الحل هو (د)
آخر حاكم لمصر من أسرة محمد على تم تعيينه بموجب فرمان من قبل الدولة العثمانية هو…………….
(أ) توفيق.
(ب) عباس حلمي الثاني
(ج) حسين كامل
(د)فؤاد الثاني.
الحل هو (ب)
تشابهت الفترة التي سبقت الحملة الفرنسية على مصر والفترة التي تلت توقيع الدول الأوروبية معاهدة لندن ١٨٤٠م في ……………
(أ) ضعف قبضة السلطان العثماني على مصر.
(ب) تراجع شأن الوكالات التجارية الأجنبية بمصر
(ج) حدوث اختلال في الميزان التجاري المصري.
(د) وجود صراع بين الطامعين في السلطة.
الحل هو (ج)
“بالاطلاع على مسيرته الوطنية نجد أنه في كفاحه ضد الاحتلال البريطاني جمع بين تأييد كل من الباب العالي ورأس السلطة الحاكمة في مصر” . ينطبق مضمون هذه العبارة على مؤسس …………
(أ) النقابات العمالية.
(ب) حزب الوفد.
(ج) جريدة المؤيد.
(د)الحزب الوطني.
الحل هو (د)
اطمأن محمد على لتثبيت أقدام حكمه في مصر نتيجة ……………..
(أ) نجاحه العسكري في شبه الجزيرة العربية.
(ب) تحقيق انتصارات متتالية في بلاد الشام.
(ج) التفاوض الأوروبى معه لإنهاء حرب اليونان.
(د) نجاحه فى التوسع نحو الجنوب وضم السودان.
الحل هو (أ)
توجد علاقة بين تمكن العراق من توقيع معاهدة الإخاء والتحالف مع السعودية ونتائج توقيع ………………..
(أ) ميثاق حلف بغداد.
(ب) معاهدة بورتسموث.
(ج) معاهدة ١٩٣٠م.
(د) ثورة يوليو ١٩٥٨م.
الحل هو (ج)
يمثل النص
نوبار باشا رئاسة الوزراء ووزير الخارجية والحقانية
شریف باشا، وزارة الحربية.
رياض باشا وزارة الداخلية
السير ريفرس ويلسن، وزارة المالية.
المسيودي بلينيير، وزارة الأشغال العمومية.
تشكيل لوزارة مصرية تتوقع أنها كانت في عهد…………….
(أ) الخديو إسماعيل.
(ب) الخديو توفيق .
(ج) الخديوي عباس حلمي الثاني.
(د) السلطان حسين كامل.
الحل هو (أ)
استكمل باقي امتحان مادة التاريخ
قام الاحتلال البريطاني بتقويض ثورة مصر القومية في نهاية العقد الثاني من القرن الـ ٢٠م من خلال …………………..
(أ) عقد التحالفات العسكرية.
(ب) تغيير نظام الحكم.
(ج) اتباع سياسة التنازلات الشكلية .
(د) السماح بتشكيل أحزاب وطنية.
الحل هو (ج)
“إبداء التعاطف مع العرب واليهود سياسة تبنتها إحدى دول الوفاق لتحقيق مآربها في المنطقة العربية العقد الثاني من القرن الـ ٢٠م” . يتضح من تحليل مضمون العبارة السابقة أنها تعبر عن سياسة دولة …………….
(أ) فرنسا.
(ب) إنجلترا.
(ج) روسيا.
(د) الولايات المتحدة الأمريكية.
الحل هو (ب)
تمتلك مصر أهم ممر ملاحى عالمى ومع ذلك افتقدت مساهمته نهائيًا في دعم إيرادات خزانتها في الـ ١٩م نتيجة ……………
(أ) تداعيات سياسة المراقبة الثنائية.
(ب) قرارات لجنة التحقيق الأوروبية.
(ج) توصيات بعثة كييف المالية.
(د) أحكام لجنة التصفية.
الحل هو (أ)
القسمت الحركة الوطنية في العراق بعـ معاهدة ١٩٣٠م إلى قسمين وهما : القسم الأول : مؤيد لإنجلترا والتحالف معها
القسم الثاني : معارض لإنجلترا ووجودها.
في ضوء مضمون العبارة السابقة تم التأكيد على التوجهات الفكرية والسياسية للقسم الثاني من الحركة الوطنية من خلال ……………..
(أ) عقد معاهدة بورتسموث.
(ب) إنشاء حلف بغداد ١٩٥٥م.
(ج) الثورة العراقية أثناء الحرب العالمية الثانية.
(د) الانقلاب العسكرى بالعراق عام ١٩٣٦م.
الحل هو (ج)
أي مما يلى يعد أحد نتائج الثورة الفرنسية ۱۷۸۹م ؟ ………
(أ) توسيع دائرة العداء ضد فرنسا.
(ب) بدء التنافس الاستعماري بين إنجلترا وفرنسا.
(ج) انتشار مبادئ الثورة في أوروبا.
(د) زيادة قوة فرنسا العسكرية برا وبحرا.
الحل هو (أ)
اتفق الملك فاروق مع سلطات الاحتلال البريطاني في نهاية عام ١٩٤٤م على……
(أ) ضرورة تشكيل وزارة ائتلافية.
(ب) شغل الشعب عن قضية الجلاء.
(ج) رفض استمرار وزارة حزب الأغلبية.
(د) تنفيذ نصوص معاهدة ١٩٣٦م.
الحل هو (ج)
نتوقع من تحليل مضمون النص ” شكلت عصبة الأمم عام ١٩١٩م لجنة الدراسة أوضاع بلاد الشام وجاء تقرير اللجنة في ٢٨ أغسطس من نفس العام بوضع سوريا تحت الانتداب البريطاني أو الانتداب الأمريكي” ، أن فرنسا اعترضت على القرار الموضح لعدة أسباب يخرج عنها ………………..
(أ) ما تم الاتفاق عليه في اتفاقية سايكس – بيكو
(ب) بوجودها العسكرى في بعض الأراضي السورية.
(ج) مصالحها الاقتصادية في شرق البحر المتوسط.
(د) رغبة الشعب السوري في تواجدها بأراضيه.
الحل هو (د)
قال سعيد باشا والى مصر ( ١٨٥٤م : ١٨٦٣م) : ” أن السيطرة على الشعب الجاهل أسلس من السيطرة على الشعب المتعلم ” تتفق هذه الرؤية بشكل كبير مع سياسة ……..
(أ) الخديوي إسماعيل.
(ب) الحملة الفرنسية.
(ج) الاحتلال البريطاني
(د) محمد على
الحل هو (ج)
نستنتج في ضوء مضمون النص “تعد الثورة الفرنسية أول ثورة اجتماعية في اوروبا قادها أبناء الطبقة الوسطى بالتحالف مع طبقة العامة ” : تعدد عوامل اندلاع الثورة الفرنسية ويستثنى من تلك العوامل …
(أ) فساد الأحوال السياسية.
(ب) غياب العدالة الاجتماعية.
(ج) تدهور الأوضاع الاقتصادية.
(د) التأثر بالمجتمعات الأوروبية.
الحل هو (د)
“وقفت إنجلترا كالصخرة المنيعة أمام أى محاولة أوروبية تهدد مصالحها فى الشرق في العقد الأخير من القرن الـ ۱۸م والعقد الأخير من القرن الـ ١٩م” ، يتضح من تحليل مضمون العبارة السابقة أن هذه المحاولات كانت ضد كل من ………….
(أ) فرنسا وألمانيا.
(ب) ألمانيا وإيطاليا.
(ج) هولندا وفرنسا.
(د) إيطاليا وهولندا.
الحل هو (أ)
يشير النص ” المادة الأولى : يقوم بين الجمهورية الفرنسية والباب العالي. سلم وصداقة أبديان، وتتوقف الأعمال الحربية بين الدولتين الآن وإلى الأبد” ، إلى أحد بنود صلح إميان الذي تم توقيعه في مستهل القرن الـ ١٩م وكان أحد نتائجه ……..
(أ) افتقاد بكوات المماليك الدعم الخارجي.
(ب) استقرار الأوضاع في الأراضي المصرية.
(ج) نجاح إنجلترا في السيطرة على الموانئ المصرية.
(د) ظهور قوة محمد على العسكرية المنظمة.
الحل هو (أ)
“قام محمد على بإغراء المماليك بترك الصعيد والمجيء إلى القاهرة بالقرب منه ليصبحوا نحن . ويكون بمأ من من مكرهم”. الحدث الذي يتشابه مع مضمون ما تعبر عنه العبارة المقابلة هو………………
(أ) تعيين البارودى وزير للحربية بدلا من الوزير التركي.
(ب) قيام شريف باشا بتعيين عرابي وكيلا لوزارة الحربية.
(ج) صدور قرار من الخديوي بالعفو عن عبد الله النديم.
(د) الإفراج عن سعد زغلول وسفره إلى مؤتمر الصلح.
الحل هو (ب)
أي من المعاهدات تعبر عن ميزان القوى المتقارب بين الطرفين ؟ …
(أ) النفئة ١٨٣٥م.
(ب) لندن ١٨٤٠م.
(ج) الصلح العامة ١٨٢٠م.
(د) معاهدة سان ستيفانو ۱۸۷۸م
الحل هو (أ)
نتوقع أن فرنسا منحت الإقليم لتركيا بهدف…..
(أ) اعتراف تركيا بالوجود الفرنسي في سوريا.
(ب) ضمان وقوف تركيا مع دول الحلفاء في الحرب المرتقبة.
(ج) تمزيق سوريا إلى دويلات ليسهل السيطرة على جميع أجزائها.
(د) قطع الطريق على القوات الألمانية لاستخدام هذه المنطقة ضدها.
الحل هو (ب)
افتقد الجيش في عهد محمد على التجانس بين عناصره بوضوح خلال حروبه في ……….
(أ) شبه الجزيرة العربية والسودان.
(ب) اليونان والشام.
(ج) السودان واليونان.
(د) الشام وشبه الجزيرة العربية.
الحل هو (أ)
الأسئلة المقالية
حدد مدى مصداقية العبارة :
تناقض سياسة الاستعمار الأوروبي الذي تعرضت له مصر فى القرنين الـ ۱۸ م والـ ١٩م تجاه تمصير الوظائف؟
الحل هو (العبارة صادقة، نابليون أثناء قيادته للحملة على مصر بإجراء تغيير في نظام القضاء الشرعي بأن جعل العلماء المصريين يتولون القضاء بطريقة الانتخاب فيما بينهم بدلا من القضاة الأتراك.
الاحتلال الانجليزي بإصدار القانون الأساسي عام 1883م الذي تضمن أحد بنوده العمل على طبع الإدارة المصرية بالطابع الإنجليزي (سياسة النجلزة).
دلل على صحة العبارة الآتية تاريخيا :
حرص “محمد على” على تطبيق بعض مبادئ المواطنة في دولته الجديدة لتحقيق أهداف اقتصادية وأمنية.
الحل هو (حيث قام بمنح زعماء البدو أراضي واسعة وتدريجيا دخل البدو الحياة المدنية واصبحوا قوة اجتماعية مستقرة وذلك لتفادي خطرهم الذي كان يمثل تهديدا للتجارة والاوضاع الخارجية).
في النهاية قد نكون عرضنا لكم أعزائي الطلاب نموذج امتحان تاريخ ثانوية عامة 2024 .. واتمني لكم المزيد من التفوق والنجاحات الدائمة.