فلسفة ومنطق ثانوية عامة
أسئلة mcq على الباب الثالث منطق|ثانوية عامة 2024
نقدم لك عزيزي الطالب على منصة هتفهم أسئلة mcq على الباب الثالث منطق {التكامل بين المنهج الاستقرائي والمنهج الاستنباطي} ثانوية عامة 2024 بالإجابات.. والآن لبندأ..
أسئلة mcq على الباب الثالث منطق
(1)يرى إنه لكى يتأسس العلم لابد من وجود فكرة تصورية التي هي من صنع العقل يعبر ما سبق عن أحد نماذج التفسير فى المنهج العلمي المعاصر وهو
(ا) چون ستيوارت مل (ب) فرانسیس بیکون
(ا)كلودبرنارد (د)بنجامین فرانکلین
الإجابة: (ا)كلودبرنارد
…………………………………..
(2) نقد بيفردج ( چون ديوي )الذي دعا إلى التمسك بالتفكير المنظم واتباع الخطوات المنطقية للتوصل للكشف العلمي دون افكار مبدعة، يعبر ما سبق عن قيمة الفروض في المنهج العلمي المعاصر من حيث إنها…………..
(ا) تفسير مؤقت للتظاهرة (ب)تجلى حقيقى للعبقرية العلمية
(ج) تخمين جسور للظاهرة (د)تفسير نهائى الظاهرة
الإجابة: (ب)تجلى حقيقى للعبقرية العلمية
……………………………
(3) كان يدعو الى الدقة في تدوين الملاحظات للوصول إلى الحقائق حيث إن الملاحظات في نقطة الاطلاق يوضح ما سبق العلم من حيث…………..
(ا)غرض العلم المعاصر (ب) غرض العلم التقليدي
(ج) فرض العلم المعاصر (د) فرض العلم التقليدي
الإجابة: (د) فرض العلم التقليدي
……………………………….
(4) برى “بوبر” أن الحواس تعتبر المصدر الأساسي لاستمداد هذه الوقائع فلابد من سلامة الحواس ودقة حساسيتها حتى تؤدى وظيفتها بفاعلية ودقة يعبر ما سبق عن العلم من حيث……
(ا) استخدام المنهج الاستقرائى التجريبي
(ب) الارتكاز على القوانين والنظريات السابقة
(ج) التكامل بين الاستقراء والاستنباط
(د)التوصل لفرض صوري من المعطيات
الإجابة: (ا) استخدام المنهج الاستقرائى التجريبي
……………………………………..
(5) رأى أحد الباحثين ضرورة البدء بفرض ما ومنه يهبط إلى الوقائع الملاحظة لتتخذ مسيرة الفروض طريقها.
يوظف ما سبق العلم من حيث انه يسعى………….
(ا) للوصول للقوانين التجريبية التي تفسر الظواهر
(ب) للعثور على نظريات جديدة من معطيات متاحة
(ج)لتحليل الظواهر السابقة للوصول إلى فرض صوري
(د) الوصول للفرض بناء على المشاهدة الدقيقة
الإجابة: (ج)لتحليل الظواهر السابقة للوصول إلى فرض صوري
……………………….
(6) يجب على الباحث أن يقوم بدراسة الظواهر دون أن يسقط عليها حالاته الذاتية فلا يتأتربحثه بميوله واتجاهاته وآرائه
يوضح ما سبق إحدى خصائص العلم المعاصر وهي…………….
(ا) الحياة العقلي (ب) الدقة المتناهية
(ج) القياس الكمى (د) العمومية والتجريد
الاجابة: (ا) الحياة العقلي
……………………………………..
(7) العلم في بحثه عن مشكلة ما يحاول الإجابة عن السؤال لماذا تحدث الظاهرة ؟ والسؤال كيف تحدث الظاهرة ؟ والسؤال الأول هو محاولة لمعرفة سبب حدوث الظاهرة أما السؤال الثاني هو محاولة لمعرفة القانون الذي يحكمها.
يبين ما سبق العلم من حيث……………….
(ا) طبيعة العلم التقليدي (ب) غرض العلم التقليدي
(ج) غرض العلم المعاصر (د) طبيعة العلم المعاصر
الإجابة: (ب) غرض العلم التقليدي
……………………………..
(8)يقوم الباحث بجمع الأجوبة عن الأسئلة التي قد وضعها في بداية بحثه وبعد ذلك ينتقل إلى ترتيبها بطريقة يصل من خلالها إلى استنباط النتائج التي يريد الوصول إليها، يوظف ما سبق الغرض العلمي المعاصر من حيث إنه…………
(1) سابق ومثير للتجربة
(ب)آخر خطوة في المنهج العلمي المعاصر
(ج)لاحق وتابع للتجربة
(د) تفسير نهائي للظاهرة موضوع الدراسة
الاجابة: (1) سابق ومثير للتجربة
…………………………………..
(9)يعد مندل ” مؤسس علم الوراثة حيث بدأ بحوثه وتجاربه على نبات البازلاء إلا إن نتائج بحوثه وقوانينه شملت الكائنات الحية بما فيها الإنسان، يعطى ما سبق مثالا على إحدى خصائص المنهج العلمي المعاصر من حيث ………….
(ا) الحياة وعدم التأثر بأحكام القيمة
(ب) معالجة كافة المشكلات المماثلة
(ج) النتائج غير نهائية وتقبل النقاش
(د) استخدام الرياضيات أداة للقياس
الإجابة: (ب) معالجة كافة المشكلات المماثلة
……………………….
(10) قد يفترض عالم النبات مثلا أن ضوء الشمس يؤثر في نمو النبات ولاختبار صدق هذا الفرض يحضر نباتين من نوع. واحد ويغطى كل منهما بناقوس زجاجي ويضع أحدهما في مكان ظليل بينما يضع الأخر في ضوء الشمس وهو بذلك يغير من كمية الضوء التي تسقط على النبات، يعطى ما سبق مثالا على أحد شروط الفرض العلمي المعاصروهو
(ا)علاقة بين متغيرين (ب) طرق الضبط التجريبية
(ج) القابلية للتفنيد
(د) المقارنات التجريبية
الإجابة: (ا)علاقة بين متغيرين
……………………………….
(11) قابلية البت القطعي في كل القضايا التجريبية أي في كل المنطوقات ذات المعنى توضح العبارة الفرض العلمي
المعاصر من حيث………….
(ا) إمکان اختباره بواسطة طرق الضبط
(ب) يفسر عدد من القوانين العلمية السابقة
(ج) تحديد علاقة بين متغيرين أو أكثر
(د) يشير لكيانات واقعية
الإجابة: (ا) إمکان اختباره بواسطة طرق الضبط
………………………………………………..
(12)التفسير في الفرض العلمي المعاصر يعني إتاحة الفرصة أمام العالم بأن يقوم بمزيد من التجارب مما يتيح لنا إمكانية الكشف عن ظواهر سوف ترد في المستقبل وامكانية إدخال تطورات على القوانين الموجودة -نستخرج من العبارة اثنين
من خصائص العلم المعاصر وهما……………….
(ا) الموضوعية والقياس (ب) التجريد والتعميم
(ج) القياس والتنبؤ (د) التعديل والتنبؤ
الإجابة: (د) التعديل والتنبؤ
……………………………
(13) حدوث ظواهر ميكروفيزيائية كالبروتونات حيث ينظر إلى الواقع باعتباره واقعا رياضيا وليس معقولا وماديا نستنتج مما سبق إحدى خصائص الفرض في المنهج العلمي المعاصر من حيث إنه………….
(ا) يشير لكيانات غير محسوسة
(ب) يفسر ظاهرة مفردة علمية
(ج)يتحقق تجريبيا بطرق مباشرة
(د) قابل للتفنيد والتأييد
الإجابة:(1 ) يشير لكيانات غير محسوسة
……………………………….
(14) حاول الميكروفيزيائيين تحديد موقع الإلكترون وسرعته فتعذر عليهم الحصول على نتيجة معينة واعترضهم مشاكل منعتهم من ملاحظة الإلكترون ملاحظة دقيقة وهذا ما جعل العلماء يتأكدوا من ذلك عن طريق فعاليته وتأثيره في تركيب الذرة أي عن طريق أفكار وتخمينات ذهنية ، يدلل ما سبق على الفرض من حيث إنه …….
(ا) فرض من الدرجة الأولى (ب) يتم التوصل إليه بالملاحظة
(ج) فرض من الدرجة الثانية (د) يرتبط بالطرق الكيفية
الإجابة: (ج) فرض من الدرجة الثانية
…………………………………..
(15) عندما يقوم الباحث بمشاهدة ظاهرة فيجب أن تكون المشاهدة للظاهرة نفسها وإلى ظروفها وشروحها المصاحبة. لها التي قد تؤثر فيها وهذا يعنى عدم التحيز للآراء السابقة، يوظف ما سبق احدى.خصائص العلم في المنهج العلمى المعاصر من حيث ………….
(ا) التمييز بين العلم واللاعلم
(ب) التحقيق بواسطة اختبار أنسقة نظرية كاملة
(ج) إن النتائج التي يتوصل لها العلم غير نهائية.
(د) إن العلم محايد لا يتأثر بأحكام القيمة
الإجابة: (د) إن العلم محايد لا يتأثر بأحكام القيمة
…………………………………..
(16) يجب أن يتم اختبار الفرضيات والتأكد من إذا كانت التنبؤات صحيحة أم لا، يوضح ما سبق إحدى القواعد الاسترشادية لطرق البحث في المنهج العلمي المعاصر وهي…………..
(ا)صياغة الفروض الصورية
(ب) التحقق بالملاحظة والتجرية
(ج) الاستدلال على الفروض من نتائج
(د) يقينية وثبات العلم
الإجابة: (ب) التحقق بالملاحظة والتجرية
……………………………………
(17) يتم التعبير عن القوانين والمبادئ في الفيزياء على شكل معادلات وصيغ رمزية كقانون نيوتن الثاني (F=ma) يعبر ما سبق عن إحدى خصائص العلم في المنهج العلمي المعاصر وهى…………..
(ا) الموضوعية (ب) القياس
(ج) التعميم (د) التنبؤ
الإجابة: (ب) القياس
……………………………….
(18) في رواية “( چول فيرن) المشهورة يصف عملية الغوص باستخدام معدات خاصة، هذه المعدات عبارة عن بدلة غوص متصلة بأنبوب هوائي يصل هذا الأنبوب بسفينة تطفو على سطح المياه وبهذه الطريقة يمكن للغواص التنفس تحت الماء وهذا تقريبا هو نفس فكرة ما يحدث اليوم يمثل ما سبق إحدى خصائص العلم في المنهج العلمي المعاصر من
حيث……..
(ا) قضية تتنبأ بما سيحدث (ب) النتائج غير نهائية وتقبل النقاش
(ج) استخدام الرياضيات للقياس (د) اختبار الفروض المعزولة
الإجابة: (ا) قضية تتنبأ بما سيحدث
……………………………………..
(19) يجب أن يكون الباحث ملما بكافة مكونات بحثه حتى يستطيع وضع الحلول والتفسيرات العلمية للتخمين الذي. پدرسه، يعبر ما سبق عن إحدى القواعد الاسترشادية لطرق البحث في المنهج العلمي المعاصر وهي……..
(ا) صياغة الفروض الصورية (ب)الاستدلال على النتائج
(ج) التحقق من النتائج (د) يقينية العلم المعاصر
الإجابة: (ا) صياغة الفروض الصورية
……………………………………..
(20) الفرضيات هي المفسر فالتفسير الجيد هو الذي تنطبق عليه شروط الحجة المنطقية السليمة كتفسير تحول لون السما ء للأسود خلال عملية كسوف الشمس باستخدام ميكانيكا حركة الكواكب والمجرات، يمثل ما سبق أحد نماذج
التفسير في المنهج العلمي المعاصر وهو ……….
(ا) کارل همبل (ب) بنجامین فرانکلین
(ج) چون ستيوارت مل (د) فرانسيس بيكون
الإجابة: (ا) کارل همبل
………………………………………..
(21)صياغة الفرضية لتفسير بعض المشكلات أو الحقائق أو الظواهر السلوكية التي تحدث في الواقع ويجب قبولها. أو رفضها، يوضح ما سبق إحدى خصائص العالم في المنهج العلمي المعاصر وهي…………..
(ا) الموضعية (ب) التعميم
(ج) التحقق من صدق الفروض (د) التنبؤ والمخاطرة بالتكذيب
الإجابة: (ج) التحقق من صدق الفروض
(ا) چون ستيوارت مل (ب) فرانسیس بیکون
(ا)كلودبرنارد (د)بنجامین فرانکلین
الإجابة: (ا)كلودبرنارد
…………………………………..
(2) نقد بيفردج ( چون ديوي )الذي دعا إلى التمسك بالتفكير المنظم واتباع الخطوات المنطقية للتوصل للكشف العلمي دون افكار مبدعة، يعبر ما سبق عن قيمة الفروض في المنهج العلمي المعاصر من حيث إنها…………..
(ا) تفسير مؤقت للتظاهرة (ب)تجلى حقيقى للعبقرية العلمية
(ج) تخمين جسور للظاهرة (د)تفسير نهائى الظاهرة
الإجابة: (ب)تجلى حقيقى للعبقرية العلمية
……………………………
(3) كان يدعو الى الدقة في تدوين الملاحظات للوصول إلى الحقائق حيث إن الملاحظات في نقطة الاطلاق يوضح ما سبق العلم من حيث…………..
(ا)غرض العلم المعاصر (ب) غرض العلم التقليدي
(ج) فرض العلم المعاصر (د) فرض العلم التقليدي
الإجابة: (د) فرض العلم التقليدي
……………………………….
(4) برى “بوبر” أن الحواس تعتبر المصدر الأساسي لاستمداد هذه الوقائع فلابد من سلامة الحواس ودقة حساسيتها حتى تؤدى وظيفتها بفاعلية ودقة يعبر ما سبق عن العلم من حيث……
(ا) استخدام المنهج الاستقرائى التجريبي
(ب) الارتكاز على القوانين والنظريات السابقة
(ج) التكامل بين الاستقراء والاستنباط
(د)التوصل لفرض صوري من المعطيات
الإجابة: (ا) استخدام المنهج الاستقرائى التجريبي
……………………………………..
(5) رأى أحد الباحثين ضرورة البدء بفرض ما ومنه يهبط إلى الوقائع الملاحظة لتتخذ مسيرة الفروض طريقها.
يوظف ما سبق العلم من حيث انه يسعى………….
(ا) للوصول للقوانين التجريبية التي تفسر الظواهر
(ب) للعثور على نظريات جديدة من معطيات متاحة
(ج)لتحليل الظواهر السابقة للوصول إلى فرض صوري
(د) الوصول للفرض بناء على المشاهدة الدقيقة
الإجابة: (ج)لتحليل الظواهر السابقة للوصول إلى فرض صوري
……………………….
(6) يجب على الباحث أن يقوم بدراسة الظواهر دون أن يسقط عليها حالاته الذاتية فلا يتأتربحثه بميوله واتجاهاته وآرائه
يوضح ما سبق إحدى خصائص العلم المعاصر وهي…………….
(ا) الحياة العقلي (ب) الدقة المتناهية
(ج) القياس الكمى (د) العمومية والتجريد
الاجابة: (ا) الحياة العقلي
……………………………………..
(7) العلم في بحثه عن مشكلة ما يحاول الإجابة عن السؤال لماذا تحدث الظاهرة ؟ والسؤال كيف تحدث الظاهرة ؟ والسؤال الأول هو محاولة لمعرفة سبب حدوث الظاهرة أما السؤال الثاني هو محاولة لمعرفة القانون الذي يحكمها.
يبين ما سبق العلم من حيث……………….
(ا) طبيعة العلم التقليدي (ب) غرض العلم التقليدي
(ج) غرض العلم المعاصر (د) طبيعة العلم المعاصر
الإجابة: (ب) غرض العلم التقليدي
……………………………..
(8)يقوم الباحث بجمع الأجوبة عن الأسئلة التي قد وضعها في بداية بحثه وبعد ذلك ينتقل إلى ترتيبها بطريقة يصل من خلالها إلى استنباط النتائج التي يريد الوصول إليها، يوظف ما سبق الغرض العلمي المعاصر من حيث إنه…………
(1) سابق ومثير للتجربة
(ب)آخر خطوة في المنهج العلمي المعاصر
(ج)لاحق وتابع للتجربة
(د) تفسير نهائي للظاهرة موضوع الدراسة
الاجابة: (1) سابق ومثير للتجربة
…………………………………..
(9)يعد مندل ” مؤسس علم الوراثة حيث بدأ بحوثه وتجاربه على نبات البازلاء إلا إن نتائج بحوثه وقوانينه شملت الكائنات الحية بما فيها الإنسان، يعطى ما سبق مثالا على إحدى خصائص المنهج العلمي المعاصر من حيث ………….
(ا) الحياة وعدم التأثر بأحكام القيمة
(ب) معالجة كافة المشكلات المماثلة
(ج) النتائج غير نهائية وتقبل النقاش
(د) استخدام الرياضيات أداة للقياس
الإجابة: (ب) معالجة كافة المشكلات المماثلة
……………………….
(10) قد يفترض عالم النبات مثلا أن ضوء الشمس يؤثر في نمو النبات ولاختبار صدق هذا الفرض يحضر نباتين من نوع. واحد ويغطى كل منهما بناقوس زجاجي ويضع أحدهما في مكان ظليل بينما يضع الأخر في ضوء الشمس وهو بذلك يغير من كمية الضوء التي تسقط على النبات، يعطى ما سبق مثالا على أحد شروط الفرض العلمي المعاصروهو
(ا)علاقة بين متغيرين (ب) طرق الضبط التجريبية
(ج) القابلية للتفنيد
(د) المقارنات التجريبية
الإجابة: (ا)علاقة بين متغيرين
……………………………….
(11) قابلية البت القطعي في كل القضايا التجريبية أي في كل المنطوقات ذات المعنى توضح العبارة الفرض العلمي
المعاصر من حيث………….
(ا) إمکان اختباره بواسطة طرق الضبط
(ب) يفسر عدد من القوانين العلمية السابقة
(ج) تحديد علاقة بين متغيرين أو أكثر
(د) يشير لكيانات واقعية
الإجابة: (ا) إمکان اختباره بواسطة طرق الضبط
………………………………………………..
(12)التفسير في الفرض العلمي المعاصر يعني إتاحة الفرصة أمام العالم بأن يقوم بمزيد من التجارب مما يتيح لنا إمكانية الكشف عن ظواهر سوف ترد في المستقبل وامكانية إدخال تطورات على القوانين الموجودة -نستخرج من العبارة اثنين
من خصائص العلم المعاصر وهما……………….
(ا) الموضوعية والقياس (ب) التجريد والتعميم
(ج) القياس والتنبؤ (د) التعديل والتنبؤ
الإجابة: (د) التعديل والتنبؤ
……………………………
(13) حدوث ظواهر ميكروفيزيائية كالبروتونات حيث ينظر إلى الواقع باعتباره واقعا رياضيا وليس معقولا وماديا نستنتج مما سبق إحدى خصائص الفرض في المنهج العلمي المعاصر من حيث إنه………….
(ا) يشير لكيانات غير محسوسة
(ب) يفسر ظاهرة مفردة علمية
(ج)يتحقق تجريبيا بطرق مباشرة
(د) قابل للتفنيد والتأييد
الإجابة:(1 ) يشير لكيانات غير محسوسة
……………………………….
(14) حاول الميكروفيزيائيين تحديد موقع الإلكترون وسرعته فتعذر عليهم الحصول على نتيجة معينة واعترضهم مشاكل منعتهم من ملاحظة الإلكترون ملاحظة دقيقة وهذا ما جعل العلماء يتأكدوا من ذلك عن طريق فعاليته وتأثيره في تركيب الذرة أي عن طريق أفكار وتخمينات ذهنية ، يدلل ما سبق على الفرض من حيث إنه …….
(ا) فرض من الدرجة الأولى (ب) يتم التوصل إليه بالملاحظة
(ج) فرض من الدرجة الثانية (د) يرتبط بالطرق الكيفية
الإجابة: (ج) فرض من الدرجة الثانية
…………………………………..
(15) عندما يقوم الباحث بمشاهدة ظاهرة فيجب أن تكون المشاهدة للظاهرة نفسها وإلى ظروفها وشروحها المصاحبة. لها التي قد تؤثر فيها وهذا يعنى عدم التحيز للآراء السابقة، يوظف ما سبق احدى.خصائص العلم في المنهج العلمى المعاصر من حيث ………….
(ا) التمييز بين العلم واللاعلم
(ب) التحقيق بواسطة اختبار أنسقة نظرية كاملة
(ج) إن النتائج التي يتوصل لها العلم غير نهائية.
(د) إن العلم محايد لا يتأثر بأحكام القيمة
الإجابة: (د) إن العلم محايد لا يتأثر بأحكام القيمة
…………………………………..
(16) يجب أن يتم اختبار الفرضيات والتأكد من إذا كانت التنبؤات صحيحة أم لا، يوضح ما سبق إحدى القواعد الاسترشادية لطرق البحث في المنهج العلمي المعاصر وهي…………..
(ا)صياغة الفروض الصورية
(ب) التحقق بالملاحظة والتجرية
(ج) الاستدلال على الفروض من نتائج
(د) يقينية وثبات العلم
الإجابة: (ب) التحقق بالملاحظة والتجرية
……………………………………
(17) يتم التعبير عن القوانين والمبادئ في الفيزياء على شكل معادلات وصيغ رمزية كقانون نيوتن الثاني (F=ma) يعبر ما سبق عن إحدى خصائص العلم في المنهج العلمي المعاصر وهى…………..
(ا) الموضوعية (ب) القياس
(ج) التعميم (د) التنبؤ
الإجابة: (ب) القياس
……………………………….
(18) في رواية “( چول فيرن) المشهورة يصف عملية الغوص باستخدام معدات خاصة، هذه المعدات عبارة عن بدلة غوص متصلة بأنبوب هوائي يصل هذا الأنبوب بسفينة تطفو على سطح المياه وبهذه الطريقة يمكن للغواص التنفس تحت الماء وهذا تقريبا هو نفس فكرة ما يحدث اليوم يمثل ما سبق إحدى خصائص العلم في المنهج العلمي المعاصر من
حيث……..
(ا) قضية تتنبأ بما سيحدث (ب) النتائج غير نهائية وتقبل النقاش
(ج) استخدام الرياضيات للقياس (د) اختبار الفروض المعزولة
الإجابة: (ا) قضية تتنبأ بما سيحدث
……………………………………..
(19) يجب أن يكون الباحث ملما بكافة مكونات بحثه حتى يستطيع وضع الحلول والتفسيرات العلمية للتخمين الذي. پدرسه، يعبر ما سبق عن إحدى القواعد الاسترشادية لطرق البحث في المنهج العلمي المعاصر وهي……..
(ا) صياغة الفروض الصورية (ب)الاستدلال على النتائج
(ج) التحقق من النتائج (د) يقينية العلم المعاصر
الإجابة: (ا) صياغة الفروض الصورية
……………………………………..
(20) الفرضيات هي المفسر فالتفسير الجيد هو الذي تنطبق عليه شروط الحجة المنطقية السليمة كتفسير تحول لون السما ء للأسود خلال عملية كسوف الشمس باستخدام ميكانيكا حركة الكواكب والمجرات، يمثل ما سبق أحد نماذج
التفسير في المنهج العلمي المعاصر وهو ……….
(ا) کارل همبل (ب) بنجامین فرانکلین
(ج) چون ستيوارت مل (د) فرانسيس بيكون
الإجابة: (ا) کارل همبل
………………………………………..
(21)صياغة الفرضية لتفسير بعض المشكلات أو الحقائق أو الظواهر السلوكية التي تحدث في الواقع ويجب قبولها. أو رفضها، يوضح ما سبق إحدى خصائص العالم في المنهج العلمي المعاصر وهي…………..
(ا) الموضعية (ب) التعميم
(ج) التحقق من صدق الفروض (د) التنبؤ والمخاطرة بالتكذيب
الإجابة: (ج) التحقق من صدق الفروض
وبذلك نكون انتهينا من حلة أسئلة mcq على الباب الثالث منطق ثانوية عامة 2024 وإلى لقاء جديد على منصة هتفهم.